2022 · 新建项目
学校机房预约管理系统
某学校 (脱敏称呼)
为一所学校建设机房预约管理系统:师生按日期和时段预约机房内的具体设备,系统自动排除已占用的机位,学生预约经审核后生效,设备故障在线报修并登记维修结果。
- 管理后台
- RuoYi-Vue-Plus 4.3
- Spring Boot 2.7
- Sa-Token
为一所院校建设实训教学管理平台:管理员把课程、教师、班级与实训任务绑定成授课计划,学生在线查看任务并提交图文答案,教师在线批改、打分、写评语,不合格的可打回重做。
实训课程的环节多:哪位老师给哪个班上哪门课、每次课布置哪些任务、学生交了没有、批改结果如何,原先靠线下表格和群消息协调。学生的实训成果多是截图加文字说明,散落在聊天记录里,老师批改、催交和统计成绩都要花大量时间。院校希望把这些环节放进同一个平台。
平台沿用后台已有的用户、角色和部门体系,把「部门」直接作为班级使用,围绕三类角色组织:
平台以后台源码和初始化数据库脚本交付,脚本内置管理员、教师、学生三类角色及对应菜单。上线后针对富文本答案的保存与中文显示做过专项排查和修正。
课程管理
维护课程编号、名称、简述与图片,课程可启用或关闭。
实训任务
每门课程下设若干任务,任务描述与任务提示用富文本编写,按权重排序。
授课计划
把教师、课程与班级绑定为授课信息,再为每条授课挑选要下发的任务;一位教师教多个班就建多条。
学生答题
学生按课程和任务查看本班的实训任务,用富文本填写答案并上传图片后提交。
批改与打回
教师查看提交情况,给出批改结论、分数与评语;需要重做的打回给学生,并记录打回时间。
角色与数据范围
管理员、教师、学生分配不同菜单;学生只看到自己的答题记录,教师按所授班级查看。
2022 · 新建项目
某学校 (脱敏称呼)
为一所学校建设机房预约管理系统:师生按日期和时段预约机房内的具体设备,系统自动排除已占用的机位,学生预约经审核后生效,设备故障在线报修并登记维修结果。
2022–2025 · 二次开发
某校园服务团队 (脱敏称呼)
基于工作室自有的校园服务产品为客户定制校园小程序,校园社区、跑腿悬赏、二手市场、学习资料与课程表集中在一个入口,配套在线支付、内容审核与按学校隔离的运营后台。
2021 · 新建项目
某工程勘测设计单位 (脱敏称呼)
为一家工程勘测设计单位开发外业管线巡查数据采集 App 与管理后台:按项目自定义采集模板,现场录入点线数据并在地图草图上连线,修改全程留痕,数据同步到对方业务系统。